A la remota jungla del sud de Sumatra, a Indonèsia, l’ecologista Pungky Nanda Pratama camina durant hores per fer que el seu missatge ecologista arribi a tots els infants.

Les àrees protegides de selva al sud de Sumatra es veuen molt afectades per les activitats de tala il·legal i caça furtiva. Com a ecologista, Pungky explica que, quan ho va veure, se li va trencar el cor i va saber que havia de fer-hi alguna cosa. I així va ser com va néixer The Jungle Library Project.

Pungky Nanda Pratama amb estudiants de The Jungle Library Project.

The Jungle Library arriba als pobles remots de les zones frontereres del Parc Nacional de Kerinci Seblat i de la Reserva Natural d’Isau-Isau, al sud de Sumatra, per ensenyar biodiversitat i ecologisme a la propera generació. Del 2019 al 2020 va donar classes a gairebé 200 alumnes a 10 escoles.

The Jungle Library ha desenvolupat cinc àrees temàtiques: els boscos, els rius, els animals en perill d’extinció i protegits, la contaminació per plàstics, i el conflicte entre humans i vida silvestre. Tanmateix, cada poble és diferent, de manera que Pungky dedica els primers sis mesos a conèixer i entendre la  cultura de cada lloc. Aprèn sobre la saviesa local i observa abans d’ensenyar. D’aquesta manera pot adaptar el pla d’estudis i assegurar-se que aborda els problemes concrets de cada lloc. Un cop acaba, al llarg de dos anys, Pungky va tornant i realitza un programa de seguiment per tal de mesurar-ne els impactes.

Estudiant de The Jungle Library Project.

Pungky explica que al principi pot resultar difícil aconseguir que els infants participin, i per això la majoria de classes es fan a l’aire lliure. Utilitza la seva connexió personal i la seva experiència amb el medi ambient per mostrar-los els impactes reals del canvi climàtic. Explica que, per a ell, “el relat és molt important” i que s’ha de fer que la història sigui personal i fàcil d’entendre per als infants. Han de veure el problema ells mateixos, en el marc de la seva vida quotidiana.

Pungky conta que quan explicava el canvi climàtic als infants, aquests es pensaven que era alguna cosa sobre la neu, cosa que mai havien vist! Intenta fer-los veure, doncs, que el canvi climàtic afecta la seva vida diària i que provoca canvis en, per exemple, l’alteració dels patrons de migració dels ratpenats a causa de la manca de pluja.

Estudiants de The Jungle Library Project investiguen al riu.

“Els infants locals estan molt, molt connectats a la natura. Els encanta. Només necessito tornar-los a apropar de la manera correcta i fer que hi estiguin més entusiasmats.”

Els fa jugar al fang i a l’aigua perquè connectin amb la terra en comptes de fer-ho amb els mòbils. A les seves classes pràctiques els porta a un riu brut i després a un de net, i els demana que els comparin: per què no poden pescar al brut? “Han de pensar per ells mateixos què és el que ha passat”. Pungky encara recorda haver provat de beure aigua bruta quan era petit i vol que els seus alumnes també tinguin aquests records impactants i duradors. Vol que els infants “vegin amb els seus ulls, escoltin amb les seves orelles i tastin amb la seva llengua”.

“Per a mi, el relat és molt important,” afirma Pungky Nanda Pratama.

Pungky considera que l’educació ambiental és una de les eines més poderoses per canviar l’actitud de la població local cap a aquestes àrees protegides. Però no és fàcil canviar  mentalitats arrelades en valors culturals locals, ni quan  aquests valors posen en risc la seva salut i el medi ambient. Diverses vegades, Pungky s’ha enfrontat a membres de les comunitats locals, ja que veuen qüestionada la seva forma de vida. Però té dipositada una gran esperança en la generació més jove perquè eduquin les seves pròpies comunitats.

“La generació més vella s’enfronta a mi perquè pensen que vull canviar la seva cultura… però crec que la generació més jove és més oberta… Estic ensenyant als infants i espero que ells ensenyin als seus pares. La majoria de vegades, quan ho intento explicar als pares [com canviar el seu comportament] ho eviten, però hi ha molts casos en què els pares escolten els infants. Per això crec que quan la generació jove pugui dir la veritat d’una manera senzilla als seus pares, aquests, crec, canviaran d’opinió.”

Quan les pràctiques culturals són perjudicials, Pungky creu que s’han de canviar, però de la manera correcta, amb educació i coneixement. Mitjançant l’educació ambiental intenta explicar l’estat de les espècies, així com educar els seus alumnes sobre els impactes sobre la salut. Utilitza la ciència per contrarestar els costums culturals (com menjar carn d’animals silvestres, que pot transmetre malalties) per demostrar que hi ha millors maneres de conviure amb el medi ambient.

The Jungle Library arriba a pobles remots del sud de Sumatra, a Indonèsia.

L’educació ambiental de manera aïllada, però, no és suficient. Tal com explica Pungky, hi ha moments en què els pares i mares li diuen que no tenen cap altra opció si volen alimentar la seva família, motiu pel qual és vital trobar mitjans de vida alternatius.

En el futur, Pungky espera desenvolupar un curs de formació per a professorat i defensors i defensores, per tal de continuar la seva tasca d’educació ambiental: “M’agradaria que hi hagués la figura d’un jove educador o educadora ambiental a cada poble on ensenyo i donar-los més suport perquè dediquin temps a l’educació”.

AtlasAction: Podeu fer un donatiu a The Jungle Library aquí, i seguir-los a Facebook.