The Liger Leadership Academy, en Phnom Penh, es una asombrosa escuela secundaria creada por un par de emprendedores tecnológicos norteamericanos que ofrece becas para educar a los líderes del futuro de Camboya.

Con un 65% de la población menor de 30 años, el futuro de Camboya está en manos de su juventud. Liger Leadership Academy cree que es necesario equipar a una nueva generación con la capacidad y el impulso suficientes para dirigir el futuro desarrollo social y económico del país en la dirección correcta. Pero a causa de los Jemeres rojos, se perdió allí una generación entera y, por lo tanto, hay un vacío de liderazgo en el país. .

“Los estudiantes de Liger no esperan a mañana; ahora están cambiando su país.”

La escuela fue fundada por Trevor Gile y Agnieszka Tynkiewicz-Gile en 2010. “Al visitar Camboya por primera vez en 2002, mi esposa y yo nos enamoramos del país y de su gente”, explica Gile. “Decidimos orientar nuestros esfuerzos hacia el desarrollo de Camboya y hemos intentado crear no solo una academia, sino un modelo que se pueda replicar prácticamente en cualquier otro lugar.”

Su misión es preparar a jóvenes prometedores de hoy para que puedan ser los líderes emprendedores del mañana. A los alumnos de Liger se les enseña a convertirse en “agentes de cambio”, a crear soluciones para los problemas del mundo real. También ofrecen un programa de becas residenciales para estudiantes con problemas económicos que combinan una educación integral y competitiva a nivel internacional con un plan de estudios innovador. “En Liger Leadership Academy, creemos que la forma más eficaz de ayudar no es dar limosna, sino tender la mano.”

Toda la matrícula está en inglés y jemer, pero lo significativo es que los estudiantes casi siempre están fuera de la escuela haciendo proyectos de posgrado, que pueden incluir desde proyectos a largo plazo como la construcción de un arrecife artificial frente a las costas de Camboya hasta el intento de lanzar el primer satélite del país o incluso escribir y publicar libros innovadores sobre economía.

“Imagina que tienes 13 años y estás escribiendo un libro sobre la economía de tu país, se imprime y luego lo leen miles de personas”, agrega Jeffrey Holte, Director de Educación de Liger. “El trabajo es real, convincente y motivador. Todo lo que hacemos aquí es real.”

Decir explícitamente que la escuela debería tratar de desarrollar el emprendimiento social es una idea realmente poderosa. Liger ha demostrado que funciona, porque muchos de sus alumnos reciben ofertas de universidades de la Ivy League norteamericana. Algunos estudiantes se han convertido en autores de publicaciones internacionales, en reconocidos ingenieros en robótica y en cineastas galardonados a nivel nacional, y todos a la edad de 18 años.

AcciónAtlas: Dona para apoyar a un futuro líder de Camboya.

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